辅导员说
用真心关爱每一位学生
个人简介
陈波，男，年10月生，西安灞桥人，中共党员，中国少数民族音乐学会会员，中国民间文艺家协会会员，陕西省音乐家协会会员，陕西省民间文艺家协会会员，渭南市皮影协会副主席，渭南师范学院音乐学院讲师。年6月本科毕业于渭南师范学院音乐学专业，年6月硕士毕业于广西艺术学院艺术学理论专业民歌传承研究方向，现任渭南师范学院音乐学院辅导员。
获奖及科研情况
年12月荣获渭南师范学院-第一学期课堂教学创新大赛三等奖；年6月荣获渭南师范学院-第二学期课程思政教学能手荣誉称号；年12月荣获渭南师范学院-年度优秀辅导员荣誉称号；年5月荣获渭南师范学院图书馆“阅读达人”荣誉称号；年1月获渭南师范学院年度优秀教师荣誉称号；年3月获渭南师范学院丝绸之路艺术学院年度工作先进个人荣誉称号。主持陕西省教育厅科研项目1项、校级项目2项，参与国家级、省级科研项目各1项，参与校级重大、一般项目等6项，公开发表学术论文5篇。
辅导员工作
年10月至年7月担任音乐学院级音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演4个专业17个班辅导员，学生人数人。在学生工作中引导学生树立“一切以学习为中心”的思想理念，注重培养学生爱国主义思想，“倡导自立自强，坚持公平公正”的评优原则。
（一）建立“三委会”和纪监会，做好各类奖助贷分配工作
用公平公正的方式处理好事关学生切身利益的事情，在级17个班中建立“三委会”（班干部委员会、学习委员会、道德委员会）和纪监会（纪律监督委员会，监督各班各类评选工作），在此基础上扎实做好贫困生助学贷款、奖助学金、评优、党团课名额分配等工作，各类名额分配严格按照比例公平分配。
（二）增进师生情，加强凝聚力
为激励学生团结协作、互帮互助、加深友谊，年2月25日晚在陶然楼教室举办音乐学院级学生家乡特产品尝暨开学动员会。此次特产会上的美食是16级的同学们乘飞机、坐火车、赶汽车，不远千里将家乡的特产带来与老师同学们一起分享，这份情谊十分可贵。会上各专业同学绍自己家乡的特色小吃，如：洛阳牡丹饼、太原枣夹核桃、运城小酥饼、诸暨香榧以及鄂尔多斯牛肉干等30多种特色小吃，其中音乐学班来自贵州的左德凯同学带来了亲手做的炸土豆片，并介绍食材的挑选以及制作流程。通过此类活动，学习和了解不同地方的特色美食和历史文化，加深同学之间的了解，增进师生之间的友谊，增强16级各专业同学间的凝聚力，为提升和促成良好的学习氛围奠定了基础。品尝会结束后，同学们合力将教室卫生打扫干净，桌椅放回原位，心怀喜悦，结伴而归，这样的场景十分感人。
（三）关爱少数民族学生，树立民族文化自信
音乐学院级学生中有来自藏族、苗族、彝族、土族、土家族、满族、回族、布依族、穿青族、黎族、畲族、白族等12个少数民族同学共计42人，注重对少数民族学生的关爱，在日常工作中逐步建立与少数民族同学间的深厚友谊。通过举办音乐会、交流会、一对一交心谈话等多种形式，增强学生对自己专业学习和就业前景的热度和自信。鼓励引导偏远地区少数民族学生加强与其它各省同学间的交往，在思想、学习、生活等方面开展帮扶引导，增进各民族同学间“相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助”，积极乐观学习生活，树立民族文化自信。
（四）引导学生树立正确人生价值导向
在以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神的召领下，辅导员肩负了引领青年学生前进方向、凝聚奋斗力量的重任，是青年学生思想政治教育的引路人，尤其是在青年学生群体教育工作中所发挥的重要作用。立足当下，利用科学技术的优势来进行创新，突破传统的教学理念，做好青年学生的学业指导。将核心价值观教育落细落小落实，创建优良班风，加强学生集体凝聚力与责任感。创新主题班会形式，更好地培养当代青年学生的思想，加强学生社会主义核心价值观。
（五）引导学生树立正确地择业就业观
坚持将引导和关爱学生作为首要工作任务，在加强对学生思想引导的同时，注重对学生就业观念的积极引导。认真做好个人就业工作规划，不断学习各项就业政策，从往届毕业班辅导员老师身上学习他们的优秀做法和经验，深入了解学生存在的实际想法，重视毕业生就业中的每一个环节，真正做到用心做工作、用情感动学生，帮助学生树立正确就业观。在担任毕业班辅导员期间，在工作中对建档立卡学生、少数民族学生、就业困难学生及自主创业学生进行分类指导，引导学生从个人意向和兴趣出发，积极报考各类自己喜爱岗位，鼓励敢于自主创业学生不断尝试，培养毕业生树立先就业、再择业的灵活就业观念。
文稿：陈波
编辑：陆畅
审核：蔺怡轩
运营团队：音乐学院新媒体中心
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