二中承办绍兴市物理优质课展评研讨活动
品质智慧课堂
建构物理模型
年绍兴市高中物理“品质智慧课堂”优质课展示暨“疑难问题”专题研讨活动于11月8日-9日在诸暨市第二高级中学隆重举行。来自绍兴市各区、县（市）高中物理骨干教师代表、高中物理教研员余人齐聚二中，共赴两年一度的物理盛会。
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8日，首先组织了课堂教学评比活动。本次评比采用“提前三天告知教学内容、赛前晚上公布上课节次”的形式，评委由绍兴市各区县教研员担任，按照《绍兴市高中物理品质智慧课堂教学评估表》进行评分，当天揭晓名次。
参赛选手采用现场授课的方式。本次评比和研讨的主题为“基于物理学科核心素养的品质智慧课堂实施与评价”。比赛内容为高三物理复习课“如何在习题教学中指导学生提高建构物理模型的能力”。本次评比，参加比赛的教师以科学思维中的建构模型为教学目标，用实验引入真实情境，紧扣选考真题，并能将习题教学应用于STSE真实情境，在教学策略上注重问题设计和学法指导，并能结合现代教育各种教学技能手段展示和反馈学习过程。经过激烈角逐，新昌中学吕江辉、诸暨中学陈钢兴、上虞中学沈荣灿三位老师获得一等奖，鲁迅中学袁萍、阳明中学王常悦、嵊州中学谢可三位老师获得二等奖。
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9日，进行了优质课展示暨学科疑难问题研讨活动。
上午，绍兴市课堂教学评比一等奖获得者吕江辉、陈钢兴、沈荣灿三位老师进行现场教学展示。
新昌中学吕江辉
诸暨中学陈钢兴
上虞中学沈荣灿
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下午，浙江师范大学蔡铁权教授对三堂建模课进行了整体点评并作了题为《高中物理教学中的模型与建模》的主题报告，蔡老师从物理学科核心素养体系及其四要素之间的关系入手，从理论和教学实践案例两方面，系统介绍了“模型的概念和涵义”“物理模型的分类”“模型的特点与构建原则”“物理模型构建的方式”“模型的教学功能与局限性”“物理建模教学”和“物理习题教学中的模型运用”七个方面内容。
随后，绍兴市教育教学研究院吕华荣院长结合六个课例，从真实情境、问题思辨和探究活动有效性三个方面，对本次活动作了精彩点评，阐述了学科核心素养视域下习题教学中“指导学生提高建构物理模型的能力”的操作程序、原则和策略。
浙江师范大学蔡铁权教授
绍兴市教育教学研究院吕华荣院长
五星育人
三名争创
本次课堂教学评比与研讨活动的顺利举行，将为引导我市高中物理教师进一步研究基于学科核心素养的习题教学，
