竞技赛场争金夺银，中国传统的培养模式统称“举国体制”。在浙江，新型的“体教结合”育才模式，正在探索与前行之中。
诸暨，一座人口超百万的县级市。越国古都，人文荟萃。民营经济十分发达，同时又是教育重镇。诸暨有家民企海亮集团，实力跻身全国五百强。23年前，海亮集团办起教育；眼下，海亮教育总规模达6万人，是中国规模最大的民办教育集团。
海亮教育有句响亮的口号：人皆英才，人人成才。体育就是教育的一部分，海亮也能培养出体育人才！海亮教育发心要亮剑竞技赛场。
诸暨海亮教育园是“海亮体育”改革的出发地。占地亩，投资26亿，学生1.3万余名。体育场馆设施比肩县级综合性体育中心，包括田径场、体育馆、游泳馆、击剑馆、射击馆，还有网球场、高尔夫球练习场等。场馆设施条件优渥外，选材范围广是最大的优势。“从内部来说，6万学生都是遴选的对象；学校之外，只要足够出色，海亮体育也欢迎。”海亮教育总校副校长张伟峰，显得底气十足。
修好梧桐树，引来凤凰栖。海亮教育与诸暨市体育局合作，建立田径、游泳、射击等7个项目的训练基地；还与浙江体育职业技术学院合作，建立浙江海亮教育NBA篮球精英训练中心，成为NBA在中国的三大青训基地之一。目前，各项目在训运动员达余人，还在不断扩张壮大中。
民办教育办竞技体育，让很多原本运行的机制障碍迎刃而解。譬如，资金投入的保障以及灵活性。以今年为例，预算投入万元，包括设施设备、训练伙食，以及特招生费用减免、教练引进。体育特长生按照水平高低，最多每年可减免学费5万，这是极大的诱惑；教练员的高薪引进魄力也很大，一位曾培养出多位奥运选手的金牌射击教练，前不久辞去公职正式加盟海亮教育。科医保障方面亦是如此，引进游泳奥运冠军叶诗文的康复治疗主管医生蔡宝生，设立“康复治疗名医工作室”。
体育教育深度融合，学训矛盾得以极大缓解。海亮教育旗下的所有运动员，均安插在不同的行政班，与普通学生享受同等优质的教学资源，利用课外活动时间进行专项训练。如果备战、参赛与文化课教学冲突，通过开设“周末课堂”“远方课堂”及时补课，确保“一手抓体育训练，一手抓文化学习”，两不误、两促进。而从小学到高中的12年一贯制教学，又有效避免体育训练因升学等问题而不得不中断的尴尬。
海亮教育办竞技体育真正做到了“人尽其才、物尽其用”。在体育教学过程中，及时发现、培养、输送体育苗子，尤其是不错过每一个有体育禀赋的孩子成才的机会。组建学校运动队也有效提高体育场馆的利用率，今年暑期就承办多项全省乃至全国青少年体育赛事。比赛利用现有学校体育场馆，吃、住安排在暑期的学生餐厅与公寓。因此，海亮教育的运动队不光坐镇主场，获得与全国体育健儿交流、切磋、比拼的机会，学校通过办赛还实现了“略有盈余”。
当然，“略有盈余”并非最终目的。这只是海亮教育提出的“走出前人未走的校园体育之路”战略构想的小窗口。张伟峰坦言，教体合一、固本强元，能够让海亮教育更具内涵，更能可持续发展。他打了个比方，“经过多年的坚持，如果有海亮教育培养出来的运动员，站上国际赛场领奖台，那将是海亮教育的成功、也是中国体育的成功，这样的荣耀无论投入多少都值得。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。张伟峰说，“企业埋单”是自觉行动，同时需要得到更多、更及时的“政府指导”。这样的“指导”，无论政府还是体育部门当然乐意。诸暨市体育局局长楼奇灵，从最初海亮的设想谋划到现在探路前行，一直是坚定的力挺者。他认为，民办教育参与办竞技体育，场馆设施更优、选材机制更活、师资薪酬更实，尤其是缓解学训矛盾的痛点举措多、效果好，“县市一级新型的少年儿童体育运动学校，这就是我一直以来勾勒出的理想模样。”楼奇灵也表态，政府、体育部门不会当“甩手掌柜”，而是要当好“店小二”。他透露，诸暨市财政正在制定社会力量办体育的奖励办法。
竞技体育的育人模式，政府、体育部门、社会力量形成合力，众人拾柴火焰高，众人同行也才能走得更远。
媒体视角·“社会力量办体育”浙江行⑤
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