如果要我选一所诸暨喜欢的小学，
我一定会毫不犹豫地说——斯民小学。
走过了很多诸暨的学校，只有斯民
能让我一有机会就想去，
她像是一株绽放在山涧溪畔的百合，
散发着乡野特有的芬芳，
在各行各业各种内卷的时刻，
斯民依旧像是一股清流，
让身处其中的人，
静下心来教书读书，沉下心来成长。
“一百多年前，浙江诸暨的群山环抱之间，
有这么一所学校。
她依会稽山而建，东白湖是她的明眸，
松涛做她的衣裳，迎着晨曦那阵阵的书声，
则是她长达一个多世纪的咏叹。
历史不断前行，教育不断前行，文化不断前行……
这，是斯民的荣光，
是中国乡村小学教育的荣光，
更是中国教育的荣光。”这是宣传片《斯民荣光》中的一组镜头与台词。的确，她值得这样一些美好的字眼。
央视《新闻调查》
曾对斯民做过长达四十分钟的节目。
斯民小学建于年，
位于浙江诸暨东白湖镇斯宅村的山村里。
学生来自方圆十公里范围内的三个村庄，
也招收有来自全市其他地区的学生，
近几年甚至也有一些来自杭州、上海
拥有先进教育理念的家长带着孩子来陪读，
甚至也有远在北京的家长前来打听就读的政策。
小小的斯民，却有着吸引人各行各业
关心教育的大咖们一次次到来，
让各级电视台、媒体、甚至是央视这样的国家级媒体，频频回顾，自有她的魅力。
斯民的美，美在建筑
西式拱形校门门额上书“斯民小学”四个汉隶，背面书有“公、诚、勤、恒”四字校训。校门上方耸起一个三角形的尖顶，其上有一枚尖刺指向天空，圆弧形的拱门，洋溢着斯民的开放精神。
图片来源网络
从校门进去是一条青砖铺砌的甬道，甬道尽头便是第二进校门，即内校门，用条石砌成高高的门台。门额上方镌刻着题写的“汉斯孝子祠”五个汉隶，内校门门楼比外校门多出两层金字塔般的基座，区别于现在学校处处平地，最好连台阶都取消掉，消除安全隐患，斯民小学的整个校园是层层递进，高低错落。
建筑共分三进，从山脚依地势层叠而上，均为砖木结构的二层楼房。每层楼的教室平均层高达4米，整幢教学楼总高度11米有余，为村中最高建筑；尤为巧妙的是，前后三进教室之间原有回廊相连，依地势逶迤起伏，将偌大的校园连成一体，即便下雨天在校内也不必打伞。理念不可谓不新，设计不可谓不精巧。回廊上的紫檀色荷花柱衬着白墙，玲珑雅致中又不失简朴清新。尽管只能在校舍的西首看到保存下来的一段连廊，令人依稀想见当年之格局与气势。
每次去都想在这个连廊的二楼小坐一会儿，即便没有时间坐下来，也希望能站一会儿，看操场上斯民的学生们追逐嬉戏。
斯民的美，美在文化
斯民好像有一种神奇的力量，从校门口穿过题着校训的高大的外校门，经过长长的青砖甬道，迈上一级级石阶砌的门台，走进内校门，看见学校老师书写的《诗经》节选，看见参天的楸树时，浮躁的心就会慢慢沉静下来，也许这些晨起入学的孩子们，也会是和我们一样，走入斯民就会摈弃一些杂念，有的是和伙伴同学，在老师的带领下，同学同成长的享受。
（图片来自网络）
诸暨书画院、笔锋书画院的老师
是这里的常客，书画作品进校供孩子们品鉴学习，并与学生同桌挥毫，同幅泼墨，共同创造了百米长卷。每次看见老少同绘的时候，斯民的学子从不露怯，大方地上前和书画家们一起展示，尽管作品略显生涩，却尽显本色。
正如校歌中所说的，内心光明，快乐真无比。
斯民的美美在自然
法国梧桐、楸树、紫薇、冬青、桂花、梅花、柳树、荷花等都能看到它们的身影，春天繁花满园，夏日浓荫匝地，秋日丹桂飘香，四时有四时的美
三月斯民的紫荆盛开，见惯了公园里的紫荆，但在这白墙和木质的连廊下，斯民的紫荆，有种别样的意境，也许真的只有这样的一树繁花，能让人觉得人间值得。如果说三月的紫荆，开得是美好，那么四月的楸树花开，那就是人间盛景。
无论是抬头仰视，还是平视俯视，或者是蹲下来仔细端详，斯民的植物都能让你惊喜。
图片来自摄影不停步
如果不是亲眼所见，这么高大的楸树，每到四月中旬，楸花层层叠叠地绽放在枝头，“因见楸花忆去春”，楸树花开像是春天送给人间的璀璨礼物。见过很多描绘斯民的楸树的文字，都无法准确描摹出她的美好，所以还是自己去亲见！
斯民的美美在包容
从光绪三十一年，改斯民小学堂，成为诸暨第一所现代学校，学校开风气之先，实行男女同校，并广邀外乡人就读，斯民从一开始就表明了他的包容。
上海辰山植物园的植物专家和自然导师来了。用蜡叶标本，植物手绘，自然游戏等方法，从花、果，叶全方位对两个树种进行了区分。小朋友也在这样的课堂里，从看、听、摸、玩的角度全方位了解了学校里的这一株楸树和古人对于梓树的美好寓意。
关工委的林捷老师的《诗经中的植物》来了，在她的课堂里，我们知道了柳树也有雌雄之分，而空中飘荡着的，恼人的花絮，便是雌株产生的飞絮。引导孩子们用眼睛观察，用手去触摸，并积极地鼓励孩子们将自己的“发现”表达出来。“玩中学，学中玩。”用手中的刀亲自制作柳笛，大人和孩子的柳笛声交汇在一起，或低沉，或响亮，或短促，或悠扬。仿佛都回到了孩童时光。
我喜欢看斯民的孩子眼里闪耀的光芒，那种只属于孩子独有的眼里的光，这是成人或是每天对着电视机、平板的孩子身上缺失的东西，对万物都保持探索的心，很有感染力。
万物皆可爱，幸福便成了自然的事了。
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