崇真初中中标公示截选
该公司发布了两所学校的规划设计方案里面点明了项目位置和相关规划下面我们一起来仔细瞧瞧说不定就在你家附近呢！陶朱街道崇真初中新建工程项目位于诸暨城西经济开发区内，总用地面积平方米（约74.6亩），拟建建筑面积约5.8万平方米，拟建班级规模48班中学。位置示意图鸟瞰图整个校园由普通教学楼、专用教学楼、食堂、行政综合楼、报告厅、风雨操场等组成。根据校园功能交互类型的重要性与使用频率，将空间功能梳理为教学、活动和生活三大区域，并通过校园“活力共享轴”有机联系，打破传统校园中功能单元相对孤立的状态，整体功能关系一气呵成。
校园以由南到北的共享平台空间为主轴，串联起校园南北入口广场及校内三个分别以花、果、林为主题的“百花园”、“百果园”、“百木园”。共享平台的设计采用串、连、引、纳的手法，打造现代书院的空间意境。设置各类广场、庭院、廊道、架空空间、平台，互相串联，灵动大气，利于开展各类活动，与外部空间互相渗透，院外有院，园中有园，相映成趣。
坚持生态优先原则，采用大面积院落绿化，屋顶绿化、平台绿化，构建多维绿化系统。绿地设计师法自然，适时适地，创造富有地方特色、融入周边环境的绿化景观空间。
建筑朝向为南北向，日照采光条件良好，底层局部架空，通风效果佳，庭院采用开放式设计，教学楼的噪音能迅速消音，减少对其他教学空间的影响，最大化利用自然风、阳光和雨水等天然资源，结合屋顶绿化降低建筑能耗。利用透水砖、雨水回收、自闭式龙头、声控光源、太阳能路灯等新技术和材料，降低能耗。
基地周边小区、居民点较多，就学压力较大，项目初中的新建，补充、完善了区块的教育资源的布局，且位于城市主干道一侧，对诸暨城市形象的塑造，城西新城“教育客厅”的建设，具有重要的影响。
陶朱街道崇真初中新建工程设计视频
"书山叠趣乐活校园"
▼
点击观看设计视频暨北小学新建工程项目位于诸暨市区，南临安康路，东距育英路约80米，西北侧均为城市规划道路，位置优越，交通便利。总用地面积.6㎡（约48.8亩），拟建筑面积约2.4万平方米，拟建班级规模36班小学。规划包括教学楼、图书馆、综合楼、食堂、艺体楼、游泳池、传达室、室外场地、地下室及相关配套设施等。
位置示意图鸟瞰图校园综合体功能布局借鉴机场航站楼设计手法，呈现一心、多轴、多环、多院落的网状规划结构。校园功能布局包括了教学楼、综合楼、艺体楼、图书馆、中庭、行政及食堂区、运动区和观众席，整体布局动静分离，功能合理。方案打破原有教学区和运动区相互割裂的布局模式，将部分运动区域与教学区建筑相互重叠融合，使运动空间成为建筑院落的一部分，与教学区空间相互渗透，在缩短动线，减少学生往返距离的同时，也使整个场所更具活力和多样性。因用地较为紧张，米跑道和篮排球场会占用一半左右用地，另外接送车辆和社会车辆区域又会侵占部分用地，导致教学建筑用地减少。方案引入TOD垂直分布，分层交通的组织模式，将篮球场抬高至二层，接送车位和社会车位合并设置于篮球场下方架空层，实现人车分层，也使场地内直接看不到任何车道和车位，以避免后勤及社会车辆进出对学校的干扰，从而提升场地环境质量。宽窄不一的网状连廊连接所有建筑功能区，从二层起每层相互连通，围绕出大小庭院，穿插在教学空间。各庭院通过室外楼梯或台阶与二层平台或连廊连通，形成开放连续、立体互融的教学和休闲空间。围合庭院校园众多开放和连续的灰空间，为师生营造发散的思考交流空间，让学习和活动的场景发生在任何地方。新奇的空间设计使教学和交往空间不再传统刻板，以适应未来教育的发展趋势。连廊教学综合体建筑整体造型犹如一本灵动的书，沿街立面表皮从书院花格窗抽象演变而成，以横向线条百叶主导，配以不规则竖向分隔，在遮阳的同时也能起到阻隔视线的作用，白色铝板材质极具象征含义，不规则开洞墙面映射校名和logo，极具标识性，兼具实用和美观，内院立面尽可能采用大窗洞和白色墙柱以增加采光和通风性能，以实用为主。暨北小学新建工程设计视频
"书香浸润园色入馨”
▼
点击观看设计视频诸暨新增两所学校
城西一初中，城北一小学
位置也已基本确定
希望新学校尽快动工建设！
师者铸灵魂，建者筑品质
这回投标同创教育建筑两连中
收获肯定的同时也是一种压力
愿孩子们在文教建筑营造的场域空间里
收获爱、智慧与自由！
部分信息来源：同创工程设计有限公司—END—投稿/爆料/合作请加
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇推荐文章
热点文章
